体育教师的工作职责？

一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。

三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。

四、注重培训学生体育骨干，充分发挥他们的作用。加强安全教育，防止事故发生。

五、努力做好体育成绩考核评定，《国家体育锻炼标准》、《中小学体育合格标准》的登统工作。建立学生体育档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护体育教研组的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、 坚持参加教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。

体育教师工作的特点与职责考研？

1、脑力劳动和体力劳动相结合的特点。体育教学的教材，由体育基础知识、队列、基本体操等组成，体育教师的劳动从表面上看主要是由示范动作、保护、帮助、组织训练等体力劳动所构成的，但是构成这些表面形式的实质却是要消耗大量的脑力劳动。学生知识技能的获取，技战术的掌握，保护帮助的确完成，这些都反映出体育教师的劳动主要是以脑力劳动力为基础，以体力劳动为主要表现形式的一种特殊劳动。

2、理论与实践相结合的特点。体育教学是以锻炼身体的实践活动为主要特征，教师无论是在传授体育知识、技术、技能，还是培养学生的道德品质，都需要教师做出表率和示范。既要遵守统一的教学目标去培养学生，又要针对不同的教育对象灵活地采用教育和教学方法，因人、因时、因地进行创造性的劳动，把学生塑造成社会所需要的人才。

体育老师的职业定义？

体育老师，老师中的一类。包含有相对分类专业技术的职业。

教师技术发展日新月异，无论是教学还是教研，一旦怠惰，很快就会被新技术的潮流所淹没。何况身为师者，必须以不允许自己犯任何错误的规范、标准鞭策自己不断学习、捕获新的知识和技术。特别是义务教育工作者，一旦误导，代价是别人家孩子一辈子的幸福，不是吗？高校教师现在也更注重产学研结合，是需要相应的专业技术支撑的职业。

教师的职业生涯中，“传道授业”的同时，也别真成了单纯的“教书匠”，那和拉磨的毛驴又有什么区别？还是要强调一点:从本质上看，体育教师技术是对有目的的教与学链接现象的锻造，体育教师捕获并利用了发展中的专业技术，而且从技术当中建构了自身，体育教师技术随着人类知识的增长而不断推进。

而体育老师的职业就是融合了体育专业技术的教育教学教研等活动，用自身的专业技术支撑自己开展教学培养人才，获得收益和荣耀。

脑力劳动和体力劳动相结合的特征。体育教学的教材，由体育基础知识、队列、基本体操等组成，体育教师的劳动从表面上看主要是由示范动作、保护、帮助、组织训练等体力劳动所构成的，但是构成这些表面形式的实质却是要消耗大量的脑力劳动。

体育教师的劳动主要是以脑力劳动力为基础，以体力劳动为主要表现形式的一种特殊劳动；理论与实践相结合的特征。体育教学是以锻炼身体的实践活动为主要特征，教师无论是在传授体育知识、技术、技能，还是培养学生的道德品质，都需要教师做出表率和示范；室外为主的教学特征。

到此结束，以上就是小编对于体育教师的作用的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教师的作用的3点解答对大家有用。