以下是一些中小学生文明礼仪常识：

个人礼仪

• 仪表：保持清洁卫生是关键，要养成良好的卫生习惯，如早晚洗脸刷牙、勤洗头洗澡、勤换衣服等。注意不要在人前做剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等不卫生、不文雅的行为。穿着应合体、适时、整洁、大方，符合学生身份，不烫发、染发，不佩戴过多饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋.
• 言谈：态度诚恳、亲切，声音大小适宜，语调平和沉稳。要使用礼貌用语，如 “请”“谢谢”“对不起”“您好”“再见” 等，养成使用敬语的习惯，不使用粗俗、不文明的语言.
• 仪态举止 ：
  • 谈话姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
  • 站姿：站立时身体应与地面垂直，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容，不要歪脖、斜腰、曲腿等，在正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前。
  • 坐姿：腰背挺直，肩放松，女性应两膝并拢，男性膝部可分开一些，但不要过大。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上，入座和起座要轻柔和缓、端庄稳重。
  • 走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，体现出轻快自然的步态。
  
  

学校礼仪

• 课堂礼仪 ：
  • 上课：上课铃响后，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。如因特殊情况迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。
  • 听讲：认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。老师提问时，要先举手，待老师点到名字时再站起来回答，发言时身体要立正，态度落落大方，声音清晰响亮，使用普通话。
  • 下课：听到下课铃响，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。下课时，全体同学需起立，与老师互道 “再见”，待老师离开教室后，学生方可离开。
  
  
• 尊师礼仪 ：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入，不能随便翻动老师的物品，要尊重老师的习惯和人格。
• 同学之间礼仪：同学之间可彼此直呼其名，但不能用不礼貌用语称呼。有求于同学时，须用礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还并致谢。不嘲笑、歧视同学的不幸、失败、暂时落后等，不评头论足同学的相貌、体态、衣着，不给同学起侮辱性绰号.
• 集会礼仪 ：参加升国旗仪式等集会活动时，要列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。升国旗时，少先队员要敬队礼，其他人行注目礼，唱国歌时态度要严肃，声音要整齐响亮。在集会过程中，要保持安静，不自由活动、嬉笑打闹。

公共礼仪

• 礼貌用语：在与人交往中，要正确使用 “请”“您”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见” 等礼貌用语.
• 体态语言 ：
  • 微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
  • 鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，身体上部向前倾斜自然弯下 15-30 度左右。
  • 握手：与人见面或离别时常用的礼节。握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握，双目注视前方，面带微笑，一般情况下握一下即可，老友间可握得深些、久些。多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手。
  • 招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意，手臂微屈，手掌伸开摆动。
  • 鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节，双手掌有节奏地相击，要适时适度。
  • 右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进，遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人等进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。