数学故事初三

小明是一名三年级学生。他非常喜欢数学。一次，他从学校图书馆借了一本数学故事书。这本书讲了一些有趣的数学故事，这使小明更喜欢数学了。

在故事中，有一只小狐狸想知道自己有多高，但他不知道如何测量。于是，它找了一根细棍站在墙边，用细棍垂直靠在墙上，在墙上留下了一个标记。然后，小狐狸离开墙壁，在离墙壁有一段距离的地方用一根细木棍垂直靠在地上，在地上留下了一个标记。就这样，小狐狸创造了一个由细棍和记号组成的直角三角形。所以，它可以用勾股定理找到自己的高度。

小明认为这个故事很有趣。他还试图在家里用一根细棍测量自己的身高。他站在墙边，用一根细木棍垂直靠在墙上，在墙上留下了一个标记。然后，小明离开了墙，然后在离墙有一段距离的地方用一根细木棍垂直靠在地上，在地上留下了一个标记。他用勾股定理计算自己的身高。

故事中还有一只鸟。它喜欢数数。一天，这只鸟看到树上有一些苹果。它数了数，发现了六个苹果。树上和地上有不少于18个苹果，那么地上有多少个苹果呢？鸟儿们一只接一只地尝试，后来在地上找到了12个苹果。小鸟很开心。它通过自己的游戏和探索掌握了一些数学知识。

通过这些有趣的数学故事，小明更加喜欢数学了。他开始尝试用数学方法解决生活中的问题，例如，如何计算他最快的追赶速度，如何用乘法表解决数学运算等等。

在小明的成长过程中，数学故事给他带来了很多启示，让他发现数学不仅是一门学科，更是一种人生乐趣。因此，就像故事中的小鸟一样，他爱上了数学，享受着数学带给他的快乐。