1.“鱼和熊掌不可兼得”是什么意思？为什么不能两者兼得？
“鱼与熊掌不可兼得”是指在两个或两个以上的选择之间，你不可能同时拥有或实现所有的选项，你必须做出牺牲或选择其中之一。鱼和熊掌不可兼得，因为鱼和熊掌代表了两种不同的选择或目标，而这两个目标是相互排斥的。换句话说，当我们面临两个选择时，我们必须做出一个选择，而不是两个，因为它们可能会相互冲突。
[来源]
这句话的出处是孟子的《我要的鱼》。
[摘自原文]
鱼，我想要的；熊掌才是我想要的。鱼和熊掌不可兼得，鱼和熊掌不可兼得。人生有限，知识有限，有了极限，就差不多完了！
[翻译]
我喜欢鱼和熊掌。然而，二者不可兼得。如果只能选一个，我会放弃鱼，拿熊掌。生命是有限的，但对知识的追求是无限的。如果只在乎眼前的名利，就会危及自己的追求和发展。
[欣赏]
这句话主要是想告诉我们，生活中往往需要做出牺牲和选择，不能两者兼得。这不仅体现在物质利益上，也体现在道德和人生价值观上。为了实现更高层次的追求和目标，我们必须做出艰难的选择。
[创作背景]
孟子是先秦时期的思想家、教育家，他的思想影响了中国传统文化的发展和演变。孟子在《我欲我所欲》一文中，通过这则寓言告诫人们不要贪图眼前的享受而忘记自己的追求和责任，这也反映了当时社会的一些弊端和矛盾。
[注释]
界限、界限和限制；
几乎，危险而险恶。
【生活启示录】
“鱼和熊掌不可兼得”这句话告诉我们，在生活中，有时我们会面临两个或更多不同的选择，但有时这些选择不能兼得，我们需要做出选择。这是生活中普遍存在的道理，不仅仅局限于鱼和熊掌的选择，也反映了我们在生活中选择的现实性和必要性。
我个人以前是在学习和社交之间选择的。在大学期间，我想在学习上取得好成绩，但我也想有更多的社会活动。但是，我很快意识到这两者之间是有取舍的。如果我花更多的时间社交，那么我的学习会受到影响；或者反过来，达拉斯到礼堂最后，我决定把更多的时间和精力放在学习上，这样我可以更好地实现我的目标。
“鱼和熊掌不可兼得”也提醒我们，在追求目标、实现理想的时候，需要有一个明确的选择和方向。我们需要认真思考自己的人生价值和目标，需要有勇气放弃那些不能兼得的选择，专注于自己认为最重要的事情。只有通过这样的取舍和选择，才能更好的实现自己的人生价值和理想。
你什么意思，你不能两者兼得？
“鱼与熊掌不可兼得”的意思是，原意并不是说鱼与熊掌不可兼得，而是强调如果鱼与熊掌不可兼得，我们应该如何选择。
【来源】我要的鱼——先秦孟子
鱼，我想要的；熊掌是我想要的，两者不可兼得。舍鱼取熊掌者也。生活也是我想要的；义也是我要的。二者不可兼得，舍生取义者也。如果人不享受比生活，那么什么可以用来寻找生存的手段，这不能使用？如果厌恶中没有比死亡更多的东西，那么怎样做才能避免可以用来逃避恶的恶呢？
用一些手段能够活下去，但是有些人不想用；有些方法可以逃避天谴，但有些人拒绝使用它。因此，他们热爱比生命更珍贵的东西；他们所憎恨的比死亡更严重。生而有之，生而无之；如果你是对的，你可以什么都不做就捣乱。一碗饭，一碗汤，得到它可以活下去，得不到它会饿死。但带着不屑的喝吃，饥饿的行人不愿接受；用脚踢别人吃的，乞丐是不会收的。
这位高级官员接受了它，没有区分它是适当的还是适当的。号召一下，街上的人就有福了；乞求帮助太过分了。
是为了房子的华丽，妻子们的服务和知道感激我的穷人吗？为宫室之美，妻妾之事，贫者穷者得我和你？故乡不受身死，今是宫中之美；故乡不受身死，如今视为妻妾；我不想死在家乡，现在想为贫苦有需要的人做:是还是不是？这叫人性的丧失。
鱼是我最喜欢的食物，熊掌也是。如果我吃不完，那我就放弃鱼，选择熊掌。生活是我追求的，正义是我追求的。当这两件事只能选择的时候，那我就舍生取义。
虽然生活是我追求的，但当有比生活更重要的事情时，我绝不会选择苟且偷生；虽然死亡令我厌恶，但当比死亡更糟糕的事情发生时，即使面对灾难，我也不会回避。如果在人们的心中没有比生命更重要的东西，那么在所有能够拯救生命的手段中，哪一种是不具备的？
同样的，如果人们认为他们所憎恨的并不比死亡更多，那么什么坏事可以用来避免灾难呢？可见，虽然生存的概念是非常必要的，但我们在追求它的时候也会有所忌讳；避灾的想法是有道理的，但不是做事要考虑的东西。
所以，人们追求的是比生命更珍贵的东西(也就是“礼”)；人们讨厌的是比死亡更严重的东西(即“非正义”)。这种思想不是只有圣贤才有，每个人都有，只是圣贤不能抛弃。
一筐米一碗汤，对于一个快饿死的人来说，得了能活，没得也能饿死。但是，如果你不礼貌地喊别人吃饭，路人再饿也不会接受；用脚把食物踢给别人，就算是乞丐也接受不了。但现在，一些人接受万中的工资，而不问这是否符合礼仪。
其实这种优厚的待遇能给我带来什么？是因为我有华丽的房子，妻妾的服侍，别人的崇拜吗？是不是因为这些建筑的出现，美女的出现，阿谀奉承，让我们一度拒绝接受的东西相比死亡变得可以接受？这样的做法，只能说明一个人已经失去了心灵的本真，也就是“失去了本真的心”。
扩展数据
1.我要的鱼的创作背景。
孟子的哲学属于主观唯心主义，最具代表性的是他的“性善论”，认为人天生性善。孟子的人性论中有合理的成分。他特别强调后天环境和教育对人的影响和自身修养的作用，要求人们俯首自求，“培养崇高精神”，做到“富贵不能淫，贫贱不能移，权贵不能屈。”
2.我想要鱼的鉴赏。
《我欲我所欲》选自《孟子·告子》，论述了孟子的一个重要命题:义重于命，当义与命不能兼顾时，就应该舍生取义。
孟子曰:“耻恶之心也，正也。”(《孟子·告子上》)又说:“义，道也。.....只有君子才能走正道。”(下万章)孟子认为自己以做坏事为耻，别人做坏事为厌。这就是义；义是道德君子必须遵循的正道。
孟子首先用人们生活中熟悉的具体事物做了一个类比:鱼是我要的，熊掌是我要的。在两者无法同时获得的情况下，我宁愿放弃鱼，也要熊掌；命是我所惜，义是我所惜。在我无法同时得到两者的情况下，我宁愿放弃自己的生命而得到本质。
孟子把生命比作一条鱼，把义比作一个熊掌，认为义比生命更珍贵，就像熊掌比鱼更珍贵一样，自然就产生了“舍生取义”的思想。这个命题是整篇文章的中心论点。
在孟子看来，“人非圣贤，孰能无过”，每个人都有这种重义。每个人在不能兼得的时候，都应该舍生取义。然而，在现实生活中，情况并非总是如此。有些人在贫穷和危机的情况下可以拒绝别人侮辱性的施舍，但在和平安宁的环境下却忘了好处。
文章第三段分析了这个问题。孟子指出，社会上确实有“一万分钟不辩礼义”的人。有些人接受一万个铃铛的工资，不问是否合适。这对他们有什么好处？“为宫室之美，妻妾之事，知贫者能得我和你乎？”
是因为华丽的住房，妻妾的服侍，给了穷朋友的好处他们才知道自己是感恩的吗？华丽的住房，妻妾的服侍，朋友的感激，这些都是外在的东西，与生命相比都是微不足道的。孟子警告:“是还是不是？”这种“不争论就接受”的可耻事情应该停止了。
那些“一万分钟不辩礼义”的人，宁愿饿死也不愿意一开始就被侮辱，但是对于这些外在的东西，他们并不在乎羞耻。这是什么造成的？“这叫失去自己的真心。”孟子认为这种人本来是有舍生取义之心的，后来因为贪图利而失去了。
孟子在这篇文章中赞扬了舍身取义的精神，批评了“一万分钟必收而不辩礼义”，对后世产生了很好的影响。历史上很多仁人志士把“舍身取义”作为行为准则，把“富贵不淫”作为道德规范，为国家和民族做出了贡献。
南宋民族英雄文天祥在《过零丁洋》诗中说:“人生自古无人死，修心照史。”现代无产阶级革命烈士夏在《义诗》中说:“砍头无所谓，只要教义是真的。”这都符合“舍生取义”的精神。
从文学的角度来看，散文气势磅礴，感情强烈，生动活泼，充分体现了孟子的正气人格，显示了孟子的口才与口才。他喜欢使用排比的修辞手法，如:“故乡不受肉体死亡，现在却是美丽的宫殿；故乡不受身死，如今视为妻妾；我不想死在我的家乡，但现在我想为穷人和需要帮助的人做这件事。\"
本来这句话可以用一句话说完，那就是“我的故乡为我的身体而死，而我现在这样做，是为了皇宫的美丽，是为了妻妾的服侍，是为了知贫爱富需要我的人。”但他故意分成三句，加强了气势和感情，表现了说话人的义正言辞。
为了使道理简单、生动、有趣，孟子喜欢用比喻。这篇文章把具体的鱼和熊掌作为生命和正义的抽象隐喻，“以熊掌代鱼”作为“舍生取义”的巧妙隐喻，就是一个非常著名的例子。
本文还运用了大量的对比手法，如鱼与熊掌的对比、人生与义的对比、重义轻义的对比、“家乡行为”与“今日行为”的对比等，使真相更加清晰，给人的印象特别深刻，加强了文章的说服力。
你说鱼和熊掌不可兼得是什么意思？
“鱼和熊掌不可兼得”是指一个人想要熊掌和鱼，但由于条件的限制，不能同时拥有两者。如果他不能同时拥有两者，我们该如何选择？
鱼和熊掌不可兼得，出自孟子的《我要鱼》。它讲的是鱼和熊掌不可兼得时如何选择，表达了一种深刻的人生哲学，意在提醒人们在面临选择时如何选择。同时也暗示了人的人生第二次选择，侧面反映了人的欲望。
“鱼和熊掌不可兼得”的道理
\"你不能鱼与熊掌兼得。\"就像一山不容二虎一样，金字塔的顶端永远是最稀有最珍贵的，意在提醒人们在面临取舍时该如何选择。总的来说，我想出名，想赚钱；想当官的权力和不想当官的潇洒自由。
总之，我想学习，想打麻将；想工作又想放松。等等，等等。之所以难，是因为舍不得，之所以不能兼得，是因为想要的都是“我想要的”，甚至是所有人都想要的。否则就没什么难的了。
你不能鱼与熊掌兼得。
你不能两者兼得。原文和译文如下:
原文:
孟子曰:“鱼为我所欲；熊掌才是我想要的。鱼和熊掌不可兼得，鱼和熊掌不可兼得。命是我所欲，义是我所欲；二者不可兼得，舍生取义者也。”(《孟子·告子上》X)
翻译:
孟子说:“我要鱼和熊掌。如果我不能同时得到两者，那我就放弃鱼，拿熊掌。”生命是我所珍惜的，道德是我所珍惜的。如果两者只能选一个，那我就放弃生命，走道德。\"
感觉:
这句话不仅指鱼和熊掌，还指鱼和熊掌。当我们处在一个选择中的时候，我们会情不自禁地去想，尤其是当我们不得不在两者之间做出选择的时候，我们往往会想，两者都选该有多好。
但是，我们的想法是不可能实现的，因为这个世界上没有两全其美的事情，大部分时间我们说的都是面临选择。
从幼儿园到小学，父母帮我们做出了更好的选择。从小学到初中，我们几乎都要自己做选择。初中升了，我们自己做选择，高中上了大学，我们也自己做选择。因此，在我们的生活中，我们需要在各个方面做出选择。
很少有人一次就选对了，几乎每个人都是在尝试失败后才能为自己做出更好的选择，但一定要相信一句话:人生没有白走的路，每一步都算数。
当我们既要“鱼”又要“熊掌”的时候，不妨想一想哪个选择对自己和他人都好，然后再做选择，这样可能更容易做出选择。就算失败了，可能也没那么难。
舍鱼取熊掌，舍生取义。每个人面临的选择和背景都不一样，不能一概而论。希望每个人都能做出最适合自己的选择。
