《三字经》中包含了众多常识，以下是一些主要方面：

道德伦理常识

• 三纲五常：“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺” 体现了封建社会的人伦关系准则，强调了君臣之间的道义、父子间的亲情和夫妻间的和顺 ，而 “曰仁义，礼智信，此五常，不容紊” 则明确了五常即仁、义、礼、智、信这五种基本道德准则，是为人处世的重要规范。
• 孝悌观念：如 “香九龄，能温席，孝于亲，所当执”“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”，通过黄香温席和孔融让梨的故事，教导人们要懂得孝顺父母、尊敬兄长。

自然常识

• 四季与四方：“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷” 讲述了一年有春、夏、秋、冬四个季节，且循环交替永不停止；“曰南北，曰西东，此四方，应乎中” 则指出了东、南、西、北四个方向，且都对应着一个中心。
• 天文知识：“三才者，天地人，三光者，日月星” 提到了天、地、人三才和太阳、月亮、星星三光，让人们对宇宙的基本构成有初步认识；“曰黄道，日所躔，曰赤道，当 中权” 介绍了黄道是太阳运行的轨迹，赤道是地球中间的假想线，虽然古人的认知与现代科学有所不同，但也是对天体运行的一种观察和理解。
• 五行与天干地支：“曰水火，木金土，此五行，本乎数” 阐述了五行的概念，即金、木、水、火、土，古人认为这是构成宇宙万物的基本要素，且与数字的组合变化有关；“十干者，甲至癸，十二支，子至亥” 介绍了天干和地支，它们常被用于古代的纪年、纪月、纪日等计时系统。

历史常识

• 朝代更迭：从 “夏传子，家天下” 开始，依次讲述了夏朝的建立，以及商汤伐夏建商、周武王伐纣建周等历史事件，还有秦统一六国、楚汉相争、汉朝的建立与兴衰、三国鼎立等众多朝代的更替与发展。
• 历史人物与故事：除了上述与朝代相关的人物外，还提到了许多如孟子、窦燕山、黄香、孔融等人物故事，这些故事不仅展现了个人的品德与成就，也从侧面反映了当时的社会风貌与价值观。

文化学习常识

• 学习的重要性：如 “玉不琢，不成器，人不学，不知义”，以玉需雕琢才能成器，类比人需要学习才能懂得道理和礼仪，强调了学习的必要性；“子不学，非所宜，幼不学，老何为” 则告诫人们小时候不学习，到老了就会一事无成。
• 学习内容与方法：“首孝悌，次见闻，知某数，识某文” 指出学习应首先注重孝悌等品德培养，然后再增长见闻、学习知识和文化；“一而十，十而百，百而千，千而万” 展示了我国传统的十进制算术方法 。