以下是一些小学生文明礼仪常识：

尊师礼仪：

• 主动问好与道别：见到老师要主动问好，如 “老师早”“老师好”，分别时说 “再见”。在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好；遇见两个以上的老师，问 “老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问 “老师好”。
• 礼貌进出办公室：进办公室要喊 “报告”，听到 “请进” 后方可进入；问老师要用 “请问”，老师答后要道谢，说 “再见” 后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
• 尊重老师的劳动成果：珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务，认真听讲、积极回答问题，不扰乱课堂秩序。
• 正确对待老师的错误：指出老师的错处要有礼貌，可在课后私下与老师沟通，注意语气和方式。

同学礼仪：

• 友好问候：同学间要互相问候 “你早”“你好”，可点头、招手等。
• 礼貌交流：与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。使用礼貌用语，问同学问题，问前要用谦语 “请问”“对不起”“打扰你一下”“向你请教个问题” 等，问后要道谢；同学回答不上来，说 “不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢” 等。
• 互相尊重：尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话；不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量；不在同学面前说长论短、搬弄是非。
• 互助友爱：同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学；向同学借东西，要先征得同学的同意，对同学的东西要特别爱护，且按时归还。

课堂礼仪：

• 课前准备：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。将课本、文具等学习用品摆放整齐，做好上课准备。
• 上课礼仪：上课铃响，老师进教室，值日生喊 “起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下，起坐做到桌椅无声响。如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
• 课堂纪律：注意读写姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。课堂上，各种物品要轻拿轻放，全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言，不做与课堂无关的事。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人，要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
• 小组活动礼仪：课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功 。
• 突发事件处理：上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
• 下课礼仪：下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室，离开教室时，让老师先行。

形象礼仪：

• 着装要求：着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环、戒指、手链、手镯等饰物。
• 仪表整洁：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。不留长指甲，不涂指甲油，指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。经常整理仪表，头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，长发不披肩。
• 体态姿势：坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方 。

集会礼仪：

• 升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。神态要庄严，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。
• 其他集会活动：集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼，发言结束后道谢。会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场，确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开 。