以下是一些初中生应了解的法律常识：

基础法律知识

• 法律的定义和特征：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。这意味着法律是一种权威性的行为准则，所有人都必须遵守，违反法律会受到相应的制裁.
• 我国的主要法律类型：包括宪法、刑法、民法、经济法、劳动法、婚姻法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。其中，宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务等重要内容；刑法主要规定了犯罪和刑罚；民法调整平等主体之间的人身关系和财产关系等.

与未成年人相关的法律

• 未成年人的定义：在我国，未满十八周岁的公民为未成年人.
• 未成年人的特殊保护：我国有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等专门法律，从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护等方面为未成年人的健康成长提供保障 。家庭要为未成年人提供良好的家庭环境和教育；学校要保障未成年人接受教育的权利，加强安全教育和管理；社会要为未成年人创造健康有益的社会环境，如禁止向未成年人出售烟酒等；司法机关在处理涉及未成年人的案件时，会遵循特殊的程序和原则，以保护未成年人的合法权益.
• 未成年人的不良行为和严重不良行为：不良行为包括旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博、观看收听色情淫秽的音像制品读物等、进入不适宜未成年人进入的营业性歌舞厅等场所、其他严重违背社会公德的不良行为。严重不良行为则是指纠集他人结伙打架滋事，扰乱治安、携带管制刀具屡教不改、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物、传播淫秽的读物或者音像制品等、进行淫乱或者色情卖淫活动、多次偷窃、参与赌博屡教不改、吸食注射毒品以及其他严重危害社会的行为。对于这些行为，要及时进行纠正和教育，避免进一步走向犯罪.

违法与犯罪

• 违法的定义和类型：违法是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为，包括违宪行为、刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等。一般违法行为情节较轻，对社会的危害相对较小，但也需要承担相应的法律责任，如民事赔偿、行政处罚等.
• 犯罪的定义和特征：犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。例如，故意杀人、抢劫、强奸等行为都属于犯罪行为，会受到严厉的刑事制裁.
• 违法与犯罪的区别和联系：违法不一定犯罪，但犯罪一定违法。两者都是违反法律的行为，都具有社会危害性，只是犯罪的社会危害性更为严重，所应承担的法律责任也更重。一般违法行为如果不及时纠正，可能会发展成为犯罪行为.

公民的基本权利和义务

• 基本权利 ：
  • 人身权利：包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权等。这些权利是公民作为一个人所应享有的最基本的权利，受到法律的严格保护，任何人不得侵犯。
  • 财产权利：公民的合法财产受法律保护，包括财产所有权、继承权等。公民有权依法占有、使用、收益和处分自己的财产。
  • 受教育权：受教育既是公民的权利又是公民的义务。国家保障公民接受义务教育的权利，父母或其他监护人有义务使适龄儿童、少年接受并完成义务教育，适龄儿童、少年也应当珍惜受教育的机会，努力学习。
  • 政治权利和自由：如选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等，但需要注意的是，初中生一般未满十八周岁，不享有选举权和被选举权。
  
  
• 基本义务 ：
  • 遵守宪法和法律：公民必须遵守国家的法律法规，不得有违法犯罪行为。
  • 维护国家统一和民族团结：每个公民都有责任维护国家的统一和各民族之间的团结，反对任何分裂国家的行为。
  • 保守国家秘密：对于涉及国家机密的信息，公民有义务予以保密，不得泄露。
  • 爱护公共财产：公共财产是国家和社会的共同财富，公民应当爱护和保护公共财产，不得故意损坏或侵占。
  • 遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德：在工作和生活中，要遵守劳动纪律和社会公共秩序，遵守社会公德，做到文明礼貌、诚实守信等。
  • 依法纳税：纳税是公民的一项基本义务，税收是国家财政收入的重要来源，用于国家的建设和发展，公民应依法按时足额纳税。
  
  

自我保护与维权

• 增强自我保护意识：未成年人要学会辨别是非，抵制各种不良诱惑，避免受到伤害。如不轻易相信陌生人，不随意与陌生人交往；在网络世界中，要注意保护个人信息，避免遭受网络诈骗、网络暴力等.
• 学会运用法律武器维护自己的合法权益：当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能以暴制暴，而应及时向家长、老师、学校或其他相关部门求助，必要时可以通过法律途径来维护自己的权益，如向法院提起诉讼等.
• 面对校园欺凌的应对方法：如果遭遇校园欺凌，要保持冷静，尽量避免与欺凌者发生正面冲突，及时向老师、家长或学校管理人员报告，寻求帮助和支持。同时，要注意保留相关证据，以便后续处理。