在“一师一优课”活动中获奖，需要注意以下几个关键点：
选择合适的晒课节点：根据教育局下发的一师一优课晒课节点文件，选择你最擅长的课文作为上传的课例。避免选择已有多个优秀课例的课文，因为这类课文的晒课节点可能会被取消 。
课例与教学设计：选择你驾驭得最好的课例进行教学，精心设计教学过程中的各个环节，确保教学目标明确、过程详略得当，重点、难点突出，分析具体详尽，板书设计精致，时间分配合理 。
制作课件：课件应与教学设计相配套，尽量采用合适的音乐、动画、视频等多媒体手段来丰富课堂内容，确保课件直观、鲜明、精美，有针对性，如有独特特色则更佳 。
课堂实录：选择合适的录像设备，确保画质清晰。在课堂活动过程中，要恰时捕捉师生活动特写镜头，建议请专业摄像师拍摄 。
注意细节：山东省一师一优课平台要求上传的项目包括课堂实录、课标分析、教材分析、学情分析、教学设计、评测练习、课件设计、效果分析、观评记录和课后反思。每个项目都是优课的重要组成部分，需要认真对待，尤其是效果分析、观评记录和课后反思，这些部分往往被忽视，但对评委来说非常重要 。
挑选合适的学科科目：尽量选择无“部优”、“省优”课例的节点下晒课，使用普通话授课，并结合一体机、投影仪等高新设备 。
设计合理的晒课时间和内容：包含完整的教学设计，运用投影仪等设备的课件，高清影像的课堂实录，以及评测练习 。
综合以上信息，可以看出，一师一优课的获奖不仅需要教学设计和课堂实录的质量，还需要对每一个评审项目给予足够的重视，确保整体教学活动的质量和创新性。
