讲笑话是什么意思？

“讲笑话”，看用在何种情况下，可分几种情况吧。单从字面简单理解，就是说些逗人开心、引人发笑的话或故事；

第二种是相互开玩笑的意思；

另外一种：如果在两人对话过程中，一方说对方是在讲笑话，那可能是质疑对方说话的内容不够真实，不可信的意思吧。

就是讲一个可笑的小故事的意思。

怎么给女孩子讲笑话？

想要给女孩子讲笑话:一般是她很亲进的人吧，树欲静而风不止，要分清她当下的心情是否适合讲笑话，如果对方在气头上，你这一讲人家可能想把你头掰了。还可以投其所好鸭，她喜欢衣服、动物护肤品。讲着讲着将礼物一送，鸭，诚意这不就到了。

& & & 言而总之，给小姑娘讲笑话要认真点儿。

口语交际我们都来讲笑话150字？

一个财主请了一位老师教儿子识字。第一天老师教写“一”字，财主的儿子很快学会了，并且记住了“一”字就是“一横”。第二天老师教写“二”字，财主的儿子又很快就学会了，并且记住了“二”字就是“两横”。第三天老师教写“三”字，财主的儿子也很快学会了，并且记住了“三”字就是“三横”。财主的儿子马上请父亲辞退老师，说他已经学会写字了。

过了几天，财主要请一位姓万的朋友到家里做客，让儿子写请帖。孩子在书房里待了一天还没出来。财主问儿子：“你写好了吗？”儿子叹了口气说：“这万字也太难写，我写了一天才写完三千，离万还差得远呢！”财主很奇怪，凑近一看，桌上一张张纸上全写满了密密麻麻的“一”。财主当场气晕了过去。

今天吃过晚饭，我们全家一起坐在沙发上休息。妈妈便提仪说：“我们来讲笑话吧”。我和爸爸异口同声的说：“好啊”。

爸爸先讲了一个笑话是：有一个农民给一个财主写了一张纸条，纸条上写着‘中午借头牛牵去我家’。那个财主不识字，但在农民面前装模作样地说：“好，我马上去你家”。笑话说完了，我 和妈妈都忍不住哈哈大笑起来。

后面妈妈接着说：“蜘蛛有八条腿，有一天它不小心从树上掉了下来，你们说它还剩几条腿呢？”我抢着答：“还是八条。”妈妈笑着说：“错了错了，还剩七条，因为啊它还有一条腿正拍着 胸说；‘唉呀妈呀吓死我了。’还没说完，我和爸爸就笑了起来。

最后轮到我讲：”有只狗向熊求婚，熊不肯答应的说：我才不跟你结婚呢，因为我不想生狗熊，我要和猫结婚，那样生出来的熊猫才珍贵呢“。爸爸妈妈听了我讲的笑话 呵呵地笑个不停，听到 爸爸妈妈开心的笑声我感觉自己很快乐。我希望爸爸妈妈笑口常开，永远开心。

描写讲笑话的场景？

你好， 作文可以这样子写

这次的活动充满欢乐的笑声，有些人因为笑话笑得前附后仰，有些人是捧腹大笑，也有一些同学是捂着嘴偷偷的乐，但是笑声却充满了整个教室。

怎样讲好笑话（怎样讲笑话的时候更容易让人笑）

讲笑话的同学一开始他站在讲台上表情非常的严肃，他的语气也是很平缓地问我们：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？

答：橡皮。

怎样讲好笑话（怎样讲笑话的时候更容易让人笑）

因为橡皮擦(橡皮差)。

一开始我们还没有反应过来，但是 当听到答案的时候我们所有人都大笑起来，原来笑话有时候也是需要思考。

五年级语文我们都来讲笑话作文？

我们班上有一个既活泼又可爱的小女孩儿，同学们给她起了一个外号，叫“笑话大师”，你们不要以为这个外号是同学们随便给起的，而是经过和她长期接触，才给她起的这个外号。

怎样讲好笑话（怎样讲笑话的时候更容易让人笑）

爱讲笑话的她原本是新集小学的学生，因为到这儿上学比较方便，所以便来到了我们学校，给大家都带来了快乐。记得她刚转来时，一个同学也不认识，下课时，她一个人坐在位置上，显得很无聊，这时，她的同桌从教室外进来，和她说起话。此时，她便情不自禁地讲了一个小笑话，就这时，她的同桌不由自主地笑起来，这下，全班同学的目光都被那一笑给吸引住了。不一会儿，她的座位周围已经围满了学生，都是在听她讲笑话呢!

上个星期二，我闷闷不乐地坐在位置上，她朝我这边走来，见我满脸苦样儿，便在我旁边坐了下来。使出她最拿手的绝活——讲笑话，来逗我笑。结果，我还是没能克服她讲得那笑话的吸引力，终究笑了起来，从闷闷不乐中走到了喜笑颜开的境界。因此，只要是听过那“笑话大师”讲的笑话，就会有一种百听不厌的感觉，你找个机会，也来听听她讲的笑话。

如果讲笑话别人不笑怎么办啊？

那如果你讲了一个笑话别人觉得不好笑你会怎么办。其实捧捧场 他会很高兴的。他高兴了你也会高兴的。大家都高兴最好了。对别人友善一点。你会发现世界也是很美好的。

人讲笑话时的细节描写？

爷爷给我们讲笑话，他一会声音洪亮，一会声音低沉，我们被逗得哄堂大笑。