以下是一些幼儿园防溺水安全小常识：

对幼儿的教育

• “六不” 原则要记牢 ：
  • 不私自下水游泳，让幼儿明白没有大人的允许，绝对不可以自己去游泳。
  • 不擅自与同学结伴游泳，避免孩子之间互相怂恿去危险水域。
  • 不在无家长或监护人带领的情况下游泳，强调有大人陪同才安全。
  • 不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，像一些野外的池塘、河流等，可能没有任何防护和救援条件。
  • 不到不熟悉的水域游泳，防止因对水下情况不了解而发生危险。
  • 不盲目下水施救，如果看到有人溺水，不能直接跳下去救，要立即呼救找大人帮忙。
  
  
• 识别危险水域：通过图片、故事等方式，帮助幼儿认识哪些地方是容易溺水的危险水域，如池塘、河边、水库、水沟、水井等，让他们远离这些地方。
• 认识溺水迹象：教幼儿学会识别溺水的迹象，比如溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救；手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动；在水中是直立的，挣扎 20 至 60 秒之后下沉；眼神呆滞，无法专注或闭上眼；头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面；看起来不像溺水，只是在发呆，但对询问没有反应；小孩子戏水原本会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
• 学习自救方法：如果不慎落水，不要慌张、不要挣扎，发现周围有人时立即呼救，放松全身让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面用脚踢水，防止体力丧失等待救援。如果在水中突然抽筋又无法靠岸时，可深吸一口气潜入水中伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾往上扳以解除抽筋。
• 牢记 “两会”“四牢记”：“两会” 即发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法；“四牢记” 是指水景再美，不到水域周边嬉戏玩耍；天气再热，不到河塘去降温；水性再好，没有保障别下水；别人再劝，不用生命去逞能 。

对家长的要求

• 加强监管：切实做好孩子在家休息时的监护工作，时刻关注孩子的去向，不要让孩子脱离自己的视线。
• 了解 “四知道”：如果孩子外出，家长要做到知去向，知同伴，知归时，知内容。
• 选择安全的游泳场所：如果要带孩子去游泳，一定要选择有安全设施和救生员的正规游泳馆。
• 做好安全教育：多和孩子强调防溺水的重要性，通过讲故事、看视频等方式，让孩子深刻认识到溺水的危险。

幼儿园的措施

• 开展安全教育活动：通过课堂教学、主题班会、观看教育视频、听老师讲解、参与小组活动、防溺水小游戏、学唱防溺水儿歌、认识防溺水标志等多种形式，向幼儿传授防溺水知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
• 营造宣传氛围：利用校园广播、黑板报、宣传栏、电子显示屏、悬挂横幅、张贴标语等，宣传防溺水安全知识，让幼儿在潜移默化中受到教育。
• 加强家校沟通：通过家长会、微信群、发放《致家长的一封信》、签订《防溺水安全承诺书》等方式，与家长保持密切联系，及时向家长传达防溺水安全教育的相关信息和要求，让家长了解幼儿园的防溺水工作安排，共同做好孩子的安全教育和监管工作。
• 进行水域排查：对幼儿园周边的水域进行排查，了解附近是否有危险水域，如池塘、河流等，并设置警示标志，提醒幼儿和家长注意安全 。