以下是一些地震小知识和小常识：

地震的产生及类型

• 产生原因：地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象，主要是由于地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂导致的.
• 天然地震类型 ：
  • 构造地震：由地下深处岩层错动、破裂所造成，发生次数最多，约占全球地震数的 90% 以上，破坏力也最大。
  • 火山地震：因火山作用，如岩浆活动、气体爆炸等引起。
  • 陷落地震：由地层陷落引起。
  
  

地震的相关要素

• 地震三要素：包括发震时刻、震中和震级.
  • 发震时刻：即地震发生的具体时间。
  • 震中：地震发生的地点，常用经度和纬度表示，也需标明该地地名。
  • 震级：用来表示地震的大小，震级越大，释放的能量越多.
  
  
• 震级大小划分 ：
  • 弱震：震级小于 3 级，若震源不是很浅，人们一般不易觉察。
  • 有感地震：震级大于或等于 3 级、小于或等于 4.5 级，人们能够感觉到，但一般不会造成破坏。
  • 中强震：震级大于 4.5 级、小于 6 级，可造成损坏或破坏，其破坏程度还与震源深度、震中距等因素有关。
  • 强震：震级大于或等于 6 级，能造成严重破坏，震级大于或等于 8 级的又称巨大地震。
  
  
• 地震烈度：是地面遭受地震影响和破坏的程度，主要通过人们的感觉、器物反应程度、工程建筑物损坏或破坏程度以及地表变化状况等来确定。一次地震只有一个震级，但不同地点的地震烈度可能不同，它不仅与震级有关，还与震源深度、震中距、地质构造和地基条件等因素有关.

地震分布

• 地震带：地震发生较多又比较强烈的地带叫地震带，世界上主要有两大地震带，分别是环太平洋地震带和喜马拉雅 — 地中海地震带.
• 我国地震情况：我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，地质构造复杂，地震活动范围广、强度大、频率高，是一个多地震的国家，其中台湾、西藏、新疆、云南和四川等地区地震相对较多.

地震前兆

• 地下水异常：如发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等.
• 动物反应异常：牛马驴骡惊慌不安、不进厩、不进食等；猪不进圈、拱圈、越圈外逃；羊不进圈、乱叫乱闹、越圈逃跑；狗狂吠不休、嗅地扒地、咬人等；猫惊慌不安、叼着猫崽搬家上树；兔不吃草、惊逃出窝；鸭鹅白天不下水、晚上不进架、紧跟主人、惊叫、高飞；鸡不进架、撞架、在架内闹、上树；鸽不进巢、栖于屋外、突然惊起倾巢而飞；鼠白天成群出洞、像醉酒似的发呆、惊恐乱窜、叼着小鼠搬家；蛇冬眠出洞在雪地里冻僵、冻死、数量增加、集聚一团；鱼成群漂浮、狂游、跳出水面等.

避震要点

• 室内避震：震时应就近躲避，选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁），如坚固的桌下或床边、低矮坚固的家具边；也可选择开间小、有支撑的地方，如卫生间、厨房、储藏室等。躲避时要注意迅速关闭电源、火源，千万不要滞留在床上，不要到阳台上去，不要躲到外墙边或床边.
• 高楼避震和撤离：平时应选好柱子多、开间小的地方作为临时避震场所。从高楼撤离时要走安全通道，不要乘电梯；若震时在电梯里，应尽快离开，若打不开要蹲下，抓牢扶手.
• 学校避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头，躲在各自的课桌下；或有组织地迅速撤离教室，到安全的地方。在操场或室外时，可原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物.
• 公共场所避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口。在商店、书店、展览馆等处，可选择结实的柜台、商品或柱子边、内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护住头部，避开玻璃门窗、橱窗或柜台，以及高大不稳或摆放重物、易碎品的货架、广告牌、吊灯等悬挂物；在影剧院、体育馆等处，可就地蹲下或趴在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用手或其他东西护住头部，震后有组织地撤离；在行驶的车内，要抓牢扶手，降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车，驾驶员应迅速停车到安全地带，并拉手刹安全制动.
• 户外避震：就近选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒，不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。同时要避开高大建筑物或构筑物，如楼房、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等；避开危险物、高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等；避开其他危险场所，如狭窄的街道、危旧房屋、围墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦木料等物的堆放处等.
• 野外避震：避开山边的危险环境，如陡峭的山坡、山崖、陡崖，以防山崩、地裂、滚石、滑坡、泥石流等；遇到山崩、滑坡，要向垂直于滚石前进的方向跑，切不可顺着滚石方向往山下跑.