1.在字典里查音节。它们是什么意思？
音节是整个单词的拼音。
1、音节
音节是声音的基本单位，可以被听觉清楚地区分。在汉语中，一个汉字一般有一个音节，每个音节由声母和韵母两部分组成。汉语普通话有400个无调音节。
常用的拼写方法如下:
语音拼写-将元音作为一个整体，用首字母拼写。如:h-ao→(郝)。
声母的两种拼法——先找到声母的发音位置，摆好发音姿势，然后一口气把韵母发出来，拼成音节。比如拼bā (ba)，先闭上嘴唇，屏住呼吸，摆出b的音，然后一口气把a发成音节。
三音节连读法——就是把有中间音的音节分析成声、中、韵三部分，用拼音的时候连成一个音节。如:Q-I-Á ng → Á ng(强)
语音的声母和韵母是连在一起的——声母和韵母放在一起组成一个语音成分，然后和后面的韵母拼在一起。如:guāng→guāng(光)。
扩展内容:
单词序列搜索方法的单词搜索步骤如下。
(1)确定被搜索单词发音的第一个字母，在词典或词典拼音大纲索引中找到这个字母。例如:kai，读作kai，第一个字母k。
(2)如果首字母相同，则按第二个字母的音序排列；如果前两个字母相同，则按照第三个字母的音序排列...所以，在文本中找到要搜索的音节的页码，然后根据标记的页码在文本中找到要搜索的单词。
(3)如果同一个音节的字太多，字典一般是按声级、平调、升调、降调的顺序排的。如果kai音节有三个调，kai，kai，kai，如果你想找到“kai”这个字，你得在平调k1i对应的正文的页码中查找。
(4)如果你知道你要查的单词的准确发音，并且你熟悉字母表，你可以直接在文本中按字母顺序和四声顺序搜索你要查的单词。
二、音节是什么意思？
音节是发音的基本单位，任何单词的发音都是分解成音节来朗读的。
1.英语中，元音(共五个)特别响亮。一个元音音素(音素不是字母)可以构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素组合也可以构成一个音节。
一般来说，元音音位可以形成音节，辅音音位不够响亮，不能形成音节。而英语辅音音素中有四个辅音[m]、[n]、[ng]、[l]，都是响铃音，与辅音音素组合也能形成音节。它们构成的音节往往出现在单词的末尾，一般是不重读的音节。
2.英语单词有单音节、双音节和多音节。一个音节是单音节，两个音节是双音节，两个以上音节是多音节。Take是单音节词；table table是一个双音节词；po-ta-to potato、po-pu-la-tion population、con-gra-tu-la-祝贺、te-le-com-mu-ni-ca-tion telecom munication等都是多音节词。
3.音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以和辅音一起构成音节。take结尾的e不发音，所以是单音节词。注意不要把元音和元音混淆。音节的划分以元音为基础。如果元音不发音，就不能形成音节。如果有两个元音在一起，但只有一个元音发音，它仍然是一个音节。
4、每个元音音素可以组成一个音节，如:bed，bet bet。元音和音素都可以构成一个音节，比如:坐位子，beat beating，beauty。当两个元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素返回到最后一个音节。
如:学生、劳工、父亲、老师(th和ch是字母组合，th是/θ/或/，ch是/t/)。当有两个辅音音位时，一个辅音音位属于第一个音节，另一个属于最后一个音节，例如，冬冬十月十月九月九月。
划分单词音节有一些规则，如下所示:
1.如果两个辅音中间有一个元音(辅助成分辅助)，元音会回来。
2.如果两个辅音中间有两个元音(辅助成分auxiliary)，中间的元音是一前一后。
3.两个辅音中间有三个元音(辅助成分是辅助成分)，所以中间的元音是一个接一个的。这种情况很少见，有四个元音就更不常见了。
三、什么是“音节”？
音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是由音素组成的最小语音结构单位。其构成分为腹尾三部分，所以音节之间有明显可感知的界限。
在汉语中，一个汉字的发音一般是一个音节。普通话常用的基本无调性音节有400个，声调音节有1300多个(不包括轻声)。
音节和音乐小节不一样，很多人都很混淆，应该区分。
在中国的汉语音韵学中，一个汉语音节包括声母和韵母。在汉语中，一个汉字通常代表一个音节。
声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
押韵:a o e I uüai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unüng ng。
音节的整体识别:《指尺十日字词一与元》
扩展数据:
拼写时也要注意声母、韵母、声调的正确发音。要读声母，不要发读音(教学中，声母上附不同的元音，音称为读音)；元音要整体读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解后再临时放在一起；要清楚地看到调号，请正确地读出曲调。
常用的拼写方法如下:
语音拼写-将元音作为一个整体，用首字母拼写。如:h-ao→(郝)。
声母的两种拼法——先找到声母的发音位置，摆好发音姿势，然后一口气把韵母发出来，拼成音节。比如拼bā (ba)，先闭上嘴唇，屏住呼吸，摆出b的音，然后一口气把a发成音节。
三音节连读法——就是把有中间音的音节分析成声、中、韵三部分，用拼音的时候连成一个音节。如:Q-I-Á ng → Á ng(强)
语音的声母和韵母是连在一起的——声母和韵母放在一起组成一个语音成分，然后和后面的韵母拼在一起。如:guāng→guāng(光)。
参考:百度百科-音节
4.音节是什么意思？
音序是指音节首字母的大小写，音节是指整个拼音(包括声母和韵母)。音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素按照一定的规则组合而成。
音节是由音素(包括辅音和元音)发音的语音单位。拼音语言的音节用元音和辅音发音，汉语的音节用声母和韵母发音，能发的单元音也是音节。
音节不是发音。发音有声调，音节没有声调。汉语普通话有大约400个音节和1300多个发音。音节和音乐小节不一样，很多人都很混淆，应该区分。
扩展数据:
元音音位可以形成音节，辅音音位不够响亮不能形成音节。而英语辅音音素中有[m]、[n]、[ng]、[l]四个辅音，都是响铃音，与辅音音素组合也能形成音节。它们构成的音节往往出现在单词的末尾，一般是不重读的音节。
音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以和辅音音素一起构成音节。take结尾的e不发音，所以是单音节词。注意不要把元音和元音混淆。
音节的划分以元音为基础。如果元音不发音，就不能形成音节。如果有两个元音在一起，但只有一个元音发音，它仍然是一个音节。
